【教育目標】
　生徒たちに「生きる力を培い、こころ豊かな人づくり」を基本理念に、個性の尊重に基づいた、きめ細かな教育活動を行うことにより、基礎・基本の確実な定着を図り、地域や産業界で活躍できる人材を育成する。 また、地域社会・社会人の学習ニーズに応え、職業資格等の取得に関する専門教育を行うことにより、知識や技能の習得・向上をめざす。
・定時制工業高等学校に学ぶ多様な生徒に即し、あらゆる機会をとらえて心のふれあいを図り、基本的生活習慣と規範意識を育む。
・指導内容・指導方法の工夫・改善に努め、基礎学力の定着と活用する力の育成を図ると共に、生涯学習の基礎を築く。
・人間的なふれあいに基づいた指導や教育相談体制を充実し、互いを思いやり、尊重し、命や人権を大切にする心の教育を推進する。

【教育課程上の特色】
・基礎基本の定着を図るため、1年生では少人数授業、習熟度別授業、ティームティーチングを実施すると共に、実習を伴う体験的な学習（ロボットの制作や電気工事など）を重視している。
・専門高校としての特色を生かし、専門教科に関連のある検定や資格を取得しながら学習できる。電気科の卒業生は、第二種電気工事士試験の学科試験が免除される。また、3年間の実務経験で第三種電気主任技術者免許が申請できる。
・人間的なふれあいを通じて、生きる喜びや達成感の味わえる特別活動やクラブ活動などを教科･科目と同様に重視している。
・在学3年間で卒業できる課程（三修制）と、従来どおり4年間で卒業できる課程（四修制）を併置している。（入学後に、三修制か四修制を選択する）