【神撫教育とは】
　初代校長 近藤英也先生の唱えられた神撫教育の理念が、長田高校の教育の根幹を成しています。

　智徳体の何れにも偏せず、これを調和統一して発達せしめ、健全なる人格的基礎を築かしめること、これその一である。
　天は無用の人を造らず、何人にも恵まれたる一芸一才がある。これを見出し、これを啓培し以て職業的方向を自覚するに至らしめること、これその二である。
　学問をして自己を知り、人間を知り、自然を知れば、自ら人間の生活すべき真の道即ち生活の指導原理を知るに至る。この原理を把握するに至らしめること、これその三である。

【Society5.0時代を見すえて】
◇人文・理数探究類型では、「神撫教育」の理念を発展させ、ビックデータの影響やＡＩの顕在化が進む時代の社会的発展に貢献する志と、科学と人間への信頼・確かな思考力・健全な倫理観を持った人物の育成を目指しています。
◇探究関連科目の授業を通して、生徒自らが課題を見つけ、その解決法を探究する、主体的で積極的な学び方を身につけます。
◇理系と文系の生徒が共に学び、刺激し合うことで、得意分野を深めるだけでなく、幅広い視野や柔軟な思考力を身につけます。

【「探究」　～次世代型の学びを長田高校で～】
１　Method
　大学や企業から研究者をお招きし、専門分野の講義を受講し、科学的なものの見方を身につけます。
２　Passion
　大学や企業等の研究施設を訪問し、科学技術の最先端に触れ、大学院生や研究者との交流を経験します。
３　Perspective
　対話と学びあいを重視し、異なる価値観や視点を進歩的につなげる態度や力を培います。
４　Critical Thihking
　考えを組み立てるプロセスを重視し、批判的に考える力を養います。
５　Communicatiou Skills
　伝えたいことを効果的に分野・言葉の壁を越えて、世界へ届けるスキルを身につけます。